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宋婵忽然哭了。
之前学校会议室里的争吵，动静不小，很多人都听到了。
大家都以为宋婵不会来上学了，但第二天，宋婵堂堂正正地走进了校门。
“杀人犯来上学了啊。”
乔媛媛收作业的时候，揶揄道。
“乔媛媛，有空多看几道数学题，就你拉我们班平均分，看见你我就想吐，你把我恶心死了，你也是杀人犯。”
说这话的竟是董贤能。
乔媛媛不可置信，想问董贤能为何要帮宋婵说话，结果董贤能还没等她说话，就翻了个大白眼，“呕！”
乔媛媛恼羞成怒地走了。
董贤能又转过头对宋婵说了一声，“我可没有帮你啊，我只是看不惯这种煞笔，你就当我狭隘。”
宋婵：“……谢谢你的狭隘。”
下午班会课的时候，茁苗奖的负责老师来班上检验各组的开题。
第三组，也就是宋婵从前待的小组，课题竟然没有更换，用的是宋婵之前在组的时候想出的创意。
宋婵就像是吃错药了一样，直接打断组长的发言，“请问你们的课题是你们想的吗？”
组长显然有些心虚，但还是仰着脖子说：“当然啊。”
宋婵：“我记得这个课题是我在你们小组的时候确定下来的吧？而你们把我踢出群后，却将我的从创意，内容，原封不动地保存了下来，这样真的好吗？”
组长：“我们难道就没有思考吗？这是大家共同思考的结果，怎么成了你一个人的功劳？”
宋婵：“你以为你把ppt的封面换了一个，我就看不出来了吗？”
组长：“我们本来就已经准备好了，谁知道你临时出了这种事情，我们当然来不及重新想新的内容。”
宋婵：“那你就能原封不动地使用吗？”
组长，“那你想怎么样！”
宋婵看向负责老师，“如果你们不换课题，那我将以我个人参赛的方式，与你们公平竞争。”宋婵指向大屏幕，“用我自己想出的课题。”
没等负责老师说话，全班竟然发出了热烈的掌声，同学们出乎意料地为宋婵捧场。
梁濯站队明显：“我支持宋婵同学，既然不承认使用了别人的课题，那就拿同样的课题公平竞争，看看原创和剽窃，到底谁更牛。”
组长方寸大乱，“这哪里是剽窃，除了
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